miércoles, 20 de marzo de 2013



La propuesta.

“..Treinta radios convergen en el centro de una rueda, pero es su vacío lo que hace útil al carro. Se moldea la arcilla para hacer la vasija, pero de su vacío depende el uso de la vasija. Se abren puertas y ventanas en los muros de una casa, y es el vacío lo que permite habitaría. En el ser centramos nuestro interés, pero del no-ser depende la utilidad…” (Tao Te King).

Estos talleres no sólo buscan acercar a la persona a las herramientas técnicas para manejar ciertos y otros materiales. Estos talleres también apuntan a la construcción de un espacio que potencie la creatividad, un espacio para el decir, para enunciar lo silenciado a través de la imagen y la forma, un espacio de esparcimiento y de confrontación con lo no resuelto. Un espacio para cambiar lo lentes con los que observamos, para practicar la mirada y como vemos el mundo, para mover estereotipos visuales . En el taller trabajaremos desde la perspectiva estética y también ética. Mi formación el Psicología y mi afán por lo espiritual me han enseñado el poder de la consciencia y su capacidad para crear las realidades, en como hemos ido creando el personaje (el carácter) que habitamos todos y cada uno de los días, y como este personaje creado para convivir en una sociedad contemporánea que nos lo exige, se adueña de nuestras vidas y relaciones convirtiéndonos en seres fríos, competitivos, recelosos, fragmentados y ausentes. Mi formación en Bellas Artes me ha acercado a la creación artística , agradezco este regalo, esta línea de fuga. Crear es encontrarse con sí mismo en soledad, es estar escuchándome en silencio y en relación con otro, en este caso inanimado, pero que habla a través de otras lenguas e idiomas, a través de olores, texturas, colores y tonalidades. Crear es estar en relación con el aquí y ahora, es estar presente, hacer presencia, es proyectar lo introyectado, decir lo que no puedo decir a través de la palabra en los espacios sociales que frecuento. Crear es oportunidad de sanación, de expansión, de cambio, es la posibilidad de encontrar copias inéditas de si mismo que aún no podían emerger por falta de fé. Por estos motivos los invito a compartir este espacio y la experiencia de crear. Juntos aprendemos.



Curso de Tallado  (Yeso o Madera).
–PROGRAMA-


MODULO I –

Acercamiento al material y a las herramientas –

El primer módulo se centrará en integrar el conocimiento de los diferentes tipos de herramientas que nos permiten tallar:
  • Sus nombres, particularidades y sus diferentes usos.
  • Su afilado y su mantenimiento.
  • Su manejo: como tomarla, como posicionar las manos para evitar accidentes, la postura corporal ante el tallado.
También en este primer módulo experimentaremos la relación con el material. Basándonos en la explicitación no sólo de los diferentes tipos de madera, sino también centrándonos en sus particularidades y en el encuentro sensible (a través de los sentidos) con el material.


MÓDULO II –

  • ·         El entrenamiento de la mirada y la desconstrucción de la realidad. Para hacer hay que observar no sólo mirar. Ejercicios de observación y bocetado de objetos, lugares, etc.
  • ·         Ejercicios simples: para practicar el manejo de la herramienta, el golpe con el mazo, el desbastado, el corte limpio. A través de la reproducción de formas simples iremos introyectando a nivel mental y corporal el ser-estar del tallador.
  • ·         Aquí también trabajaremos con el dibujo, en lo que refiere a la construcción del boceto y al traspaso de éste a la madera.



MÓDULO III –

Trabajando desde el Ser-estar:
  • ·         Aquí trabajaremos de manera más libre. Tus intereses serán los que guíen el trabajo en el taller. Las piezas que se produzcan en esta etapa serán de elección libre, oficiando el tallerista como auxiliar a la hora de resolver obstáculos técnicos y/o estéticos.
  • ·         En este módulo nos acercaremos al llamado proceso creativo, en el sentido de generar un espacio para poder decir y hacer, crear y recrear ideas, pensamiento y sentires a través del material, y como esta intención pueden generar en “el otro” efectos tan similares y tan distintos.
  • ·         Generar un espacio para enunciar lo que no puede ser explicitado en otras esferas de lo social y principalmente a través de un lenguaje poco cotidiano como lo es el plástico para una gran parte de nuestros contemporáneos.
  • ·         Trabajaremos tanto los altos-bajos relieves como el volumen, siendo de elección libre una u otra opción, o ambas.
  • ·         Terminaciones: Lijado, pulido, entintados, sellado.

La duración de los cursos se extenderá hasta diciembre, reiniciándose la actividad en febrero –marzo del 2014.


Curso de Modelado en Barro
–PROGRAMA –


MÓDULO I –

Reconocimiento del material:
  • Experiencias y ejercicios sensibles con el barro. Temperatura, olor, textura.
  • El uso de los sentidos a la hora de crear.
Herramientas:
  • Los diferentes tipos de herramientas.
  • Construcción de herramientas caseras.
  • Sus usos y mantenimiento.
Herramientas actitudinales.


MÓDULO II –

  • ·         El entrenamiento de la mirada y la deconstrucción de la realidad. Para hacer hay que observar no sólo mirar. Ejercicios de observación y bocetado de objetos, lugares, etc.
  • ·         Ejercicios simples para acercarnos al modelado y al material, al manejo de las herramientas, los tiempos, la paciencia.
  • ·         Construcción de la base para modelado en barro, aplicación de material.
  • ·         Modelado específicamente, utilización de las herramientas y manejo del material.



MÓDULO III –

Trabajando desde el Ser – Estar:
  • ·         Aquí trabajaremos de manera más libre. Tus intereses serán los que guíen el trabajo en el taller. Las piezas que se produzcan en esta etapa serán de elección libre, oficiando el tallerista como auxiliar a la hora de resolver obstáculos técnicos y/o estéticos.
  • ·         En este módulo trata de acercar a la persona al llamado proceso creativo, en el sentido de generar un espacio para poder decir y hacer, crear y recrear ideas pensamiento y sentires a través del material y como éstos pueden en el otro generar efectos similares y tan distintos. Generar un espacio para enunciar lo que no puede ser explicitado en otras esferas de lo social y principalmente a través de un lenguaje poco cotidiano como lo es el plástico para una gran parte de nuestros contemporáneos.
  • ·         En este módulo nos acercaremos al llamado proceso creativo, en el sentido de generar un espacio para poder decir y hacer, crear y recrear ideas, pensamiento y sentires a través del material, y como esta intención pueden generar en “el otro” efectos tan similares y tan distintos.
  • ·         Generar un espacio para enunciar lo que no puede ser explicitado en otras esferas de lo social y principalmente a través de un lenguaje poco cotidiano como lo es el plástico para una gran parte de nuestros contemporáneos.
  • ·         Trabajaremos tanto los altos-bajos relieves como el volumen, siendo de elección libre una u otra opción, o ambas.
  • ·         El color, la terminación, el detalle.

La duración de los cursos se extenderá hasta diciembre, reiniciándose la actividad en febrero –marzo del 2014.


lunes, 5 de marzo de 2012

Delas cajas

Caja en Pinotea y Curupay. Maderas nobles y casi inexistentes, principalmente la Pinotea.


Dimensiones:  Base 10 * 10 cm. Altura 13cm.
Precio: $ 420.







jueves, 23 de febrero de 2012

DelosVuelos II


Aquí un juego de aves talladas en olivo y pintadas con tintas y acrilicos. Terminación y pulido en cera. El soporte es de cobre y curupay.

Tamaño:  entre 16 y 26 cm.
Precio: c/1 - $300
           ambas piezas - $ 550







martes, 24 de enero de 2012

Delosvuelos

Bajorrelieve.Madera encontrada en el mar. En ella se detalla un águila en vuelo. Esta pieza ya ha sido vendida, pero es muestra de lo posible.


Tamaño: 1.20 * 25 * 1``